| ID: 1888LA TRANSVERSALIDAD CURRICULAR EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN CONTINUA: CASO UNIVERSIDAD DE ATACAMA Dr. Héctor Fuentes Castillo, Mg. Julio Vera Aguilera | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
2017 | PDF |
| ID: 1890El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional María Teresa Villanueva Espinoza, Aída del Carmen Concha Fritz, Luis Nicolás Schiappacasse Poyanco | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1892GAMIFICACIÓN DE CLASES DE FÍSICA PARA INGENIEROS EN CONSTRUCCIÓN Fernando Mendoza Pereira, Oscar Rivera Marín, Arnold Schirmer Prieto | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1894Experiencia de modularización del curso de programación en el primer semestre de Ingeniería Civil: Beneficios y desafíos pendientes Claudio Álvarez, Matías Recabarren, Pilar Gazmuri | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1896El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional Carlos Peña, Sebastián Gutierrez | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1898EL IMPACTO DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN EL LIDERAZGO Y AUTOEFICACIA DE MATEMÁTICAS EN ALUMNAS DE INGENIERÍA Valeria Farias M., Julio Pertuzé | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1900LOGROS DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA JUGANDO EN UNA PLATAFORMA ONLINE Paula Cruzat Castillo, Daniel Henríquez Sandoval, Alex Slater Morales, Francisco Wittwer Opitz, Marcelo Sáenz Correa, Jorge González González | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1902PERCEPCIÓN DE AUTOEFICACIA EN CURSOS CAPSTONE: UN INSTRUMENTO PARA SU MEDICIÓN Ximena Hidalgo, Manuela de la Vega | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1904DISEÑO DE UN CURSO CAPSTONE DE INGENIERÍA DE TRANSPORTE: INCORPORANDO COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y UNA MIRADA MULTIDISCIPLINAR Ignacio Tiznado-Aitken, Ximena Hidalgo | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1906El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional Luis Fernando Hevia Rodríguez | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1908Habilidades para la vida y el trabajo: Work in Progress en Minería UC Rodrigo Pascual, Patricio Lillo, Alejandra Sanchez, Andrés Pucheu | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1910El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional Pedro Serrano Rodríguez | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1912ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INTEGRAL DEFINIDA Y SUS APLICACIONES EN ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE LA UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Ana María Ruiz Toledo, Esperanza Casanova Laudin | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1914El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional Felipe Cid, Javier Melillanca, Gustavo Schleyer, Paulo Gallardo, Felipe Vargas, José Mardones, Gustavo Sanhueza, Daniel Lühr | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1916El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional Drina Migone Rettig, Francisco Wittwer, Nicolás Moreno Penrroz | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1918El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional Felipe Guevara Morales, Luis Tapia Ponce | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1920VALORIZACIÓN DE LA INTEGRACIÓN DE LAS TICs EN ASIGNATURAS MATEMÁTICAS POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Maritza Galindo, Mauricio Gallardo | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1922EL SPINNER COMO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN EN LOS TRABAJOS PRÁCTICOS DE LABORATORIO DE FÍSICA I. Espinosa Cabeza, R., Catalán Huenchur, C. | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1924El Desafío de la interdisciplinariedad en la Ingeniería y su Impacto en la Formación Profesional Jorge Maluenda Albornoz, Marcela Varas Contreras | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1926DISEÑO Y USO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN ASIGNATURA REDES ELÉCTRICAS EN INGENIERÍA ELÉCTRICA Benigno Pino Díaz, Mario Vásquez Astudillo, Mónica Brevis Saldaño | XXX Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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