XXXI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería

Año: 2018

Apoyo académico y nivelación primer año (3)

ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DE LOS PUNTAJES DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EN

Sonia Vera Oñat

BICHOS MOVIENDO ELEFANTES: ESTRATEGIAS DE APOYO AL

Macarena Zapata, Sergio Celis

PRIMEROS RESULTADOS PROGRAMA RETENCIÓN CARE 2018, USM

Mónica Cortés Orellana, María Pilar Gárate Chateau, Camila Belmar Soto

Autogestión del aprendizaje en ingeniería (1)

LA GESTIÓN DEL TIEMPO EN EL PROCESO FORMATIVO DEL ESTUDIANTE DESDE EL PRIMER

Mario Toledo T., Jaime Núñez S., Alex Arellano C.

Desarrollo curricular y planes de estudio (3)

ANÁLISIS DE LA DURACIÓN REAL DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA CIVIL EN CHILE

Raúl Benavente García, Christian Díaz Peralta

ESTRATEGIA DOCENTE PARA LA FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA

Ruth Novoa T., Rodrigo Ramírez

SIMULACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN EL PLAN DE ESTUDIO DE LA

Jorge Mendoza Baeza

Didáctica de la matemática en ingeniería (1)

LA MODELACIÓN MATEMÁTICA COMO UN RESULTADO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL EN

Vicente Sandoval Rojas, Emilo Cariaga López, Valeria Carrasco Zúñiga, Soledad Yáñez Arriagada, Ciro González Mallo, Héctor Iturra Chico

Estrategias de aprendizaje activo en ingeniería (1)

Aplicando metodologías activas para mejorar el aprendizaje colaborativo y exposiciones orales

Rodolfo Villarroel, Héctor Cornide, Roberto Muñoz

Evaluación de impacto de innovaciones pedagógicas (1)

METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DE INNOVACIONES EN CURSOS DE

Ciro González, Valeria Carrasco, Vicente Sandoval, Héctor Turra, Carmen Soledad Yáñez

Evaluación integrada de desempeños en cursos de ciencias básicas (1)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN CURSOS DE CIENCIAS BASICAS DE LA FACULTAD DE

Carmen Soledad Yáñez, Valeria Carrasco, Vicente Sandoval, Ciro González, Héctor Turra

Evaluación y seguimiento docente (5)

ASPECTOS EN LA EVALUACIÓN DE CICLO: CICLO INICIAL DEL PROCESO FORMATIVO,

Marcos Lévano, Gabriel Venegas, Mariajosé Marro, Daniela Vallejos

CONSISTENCIA DE UN MODELO DE EVALUACIÓN DE HABILIDADES PROFESIONALES

Javiera Bañados Lira, Pablo Pacheco Toro, Bárbara Rasse Cárcamo

LIFELONG LEARNING: ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DIRECTAS E INDIRECTAS

Isabel Hilliger, Ximena Hidalgo, Jorge Baier

PROCESO DE TÍTULO: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Y COMPROBACIÓN DE COMPETENCIAS

Alejandra Acuña Villalobos, Fernando Jerez Arellano

UN SISTEMA DE PORTAFOLIO PARA EVALUAR EL PERFIL DE INGRESO EN UN MAJOR DE

Constanza Miranda, Julián Goñi

Experiencia estudiantil (2)

CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PRIMER AÑO QUE ACCEDEN

Josefa Cortés Briones, Harold Ledezma Vega, Carmen Araneda Guirriman

DESERCIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PERSPECTIVA DE LOS ESTABLECIMIENTOS

Nicolás López Panayotopulos, Armando Poblete Villacorta, Carmen Araneda Guirriman

Formación en ciencias básicas (4)

EFICACIA DE UN MÉTODO ÚNICO PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CINEMÁTICA

Iván R. Sánchez Soto

HACIA LA TRANSFORMACIÓN DE LOS LABORATORIOS DE QUÍMICA PARA INGENIERÍA

Tania Tapia Opazo, Andrea Arias Padilla

QUIMIPUNTOS: DESCUBRE TU POTENCIAL

Aida Concha Fritz, Teresa Villanueva

TRABAJOS PRACTICOS DE FISICA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE

Edith Herrera San Martín, Ivan sanchez Soto

Formación en competencias transversales en ingeniería (3)

ACTIVIDADES OUTDOOR QUE FORTALECEN LAS COMPETENCIAS SELLO EN LA USM

Rodrigo Dominguez, Anett Aguila, Simón Brante

EL DESAFÍO DE CONSTRUIR UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE

Rodolfo Schmal, Sabino Rivero, Cristian Vidal-Silva

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INGENIERÍA CIVIL

Ricardo Espinosa Cabeza, Claudio Catalán Huenchur

Formación en innovación y emprendimiento (1)

ALFABETIZACIÓN FINANCIERA PARA INGENIEROS

Hernán Pape Larre

Formación en responsabilidad social y ética profesional (1)

ESTRATEGIA PRÁCTICA DE CAPACITACIÓN PARA INGENIEROS EN RE SPONSABILIDAD

Felipe Cid B., Gustavo Schleyer D., Felipe Vargas M., Javier Melillanca C., Paulo Gallardo C., Miguel Cárcamo A.

Inglés y competencias transversales (2)

ENSEÑANZA DE INGLÉS TÉCNICO EN INGENIERÍA MEDIANTE METODOLOGÍA CLIL

María Teresa Villanueva E., Aida Concha F., Luis Schiappacasse P.

USO DE METODOLOGÍA CLIL PARA LA ENSEÑANZA DE INGLÉS EN

Daniel Ramírez, Marianna Oyanedel, Emilio Cortez

Innovación en la enseñanza (4)

AMBIENTES EDUCATIVOS EN ESPACIOS INNOVADORES PARA LA INGENIERIA

Cristian Saavedra Quinteros, Gabriela Jiménez Acuña

APRENDIENDO INGENIERÍA DE SOFTWARE CON UN FIN SOLIDARIO

Jorge Cornejo Elgueta

INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA: PERSPECTIVA EMPRESARIAL

Oscar Saavedra R., Alejandra Chávez, Verónica Briceño, Christian García Ordenes

PROPUESTA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE: ASIGNATURA

Héctor Henao, Alejandra Chávez, Claudio Pizarro, Christian García

Interdisciplina en formación del ingeniero (1)

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADOS EN PROYECTOS MULTIDISCIPLINARIOS REALES

Felipe Cid B, Javier Melillan ca C., Paulo Gallardo C., Felipe Vargas M., Daniel Lühr S., Guillaume Serandour B., Joaquín Castro B.

Metodologías docentes (8)

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) COMO ESTRATEGIA PARA LA EVALUACIÓN

Felipe A. Vargas M., Rafael I. Rodríguez O., Felipe Cid B., Alejandro Villegas M.

EFICACIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y LA

David Alonso Palma Palma, Iván Sánchez Soto

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN INGENIERÍA

Alejandro Villegas Macaya, Felipe Vargas Millalonco

Flipped-Classroom y Team-based Learning aplicados a un curso de Ingeniería

Javier E. Vidal, Marcela P. Varas

IMPLEMENTACIÓN METODOLOGÍA ABP EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA

Luis Ramírez Carmona, Mario Diaz Navarro, Flavio Diaz Román, Robinson Pérez Opazo

MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES ADULTOS TRABAJADORES, UTILIZANDO

Teresa del Carmen Aguilar González

METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

Cristian Carvallo González, Hugo Osorio Zelada

Metodologías de Aprendizaje Combinadas en Curso de Herramientas Computacionales

Patricio V. Poblete, Maíra Marques

Modelos de centros de prácticas (3)

LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN TERRENO EN CARRERAS DEL ÁREA DE MINERÍA

Leticia del Pilar Campos Olivares, Liver Rojas Barraza, Daniel Alvarado Ortiz, Ivonne Ordenes Gómez, Andrés Pardo Labrin

PRACTICAS TEMPRANAS EN LA INDUSTRIA: UN SISTEMA PARA MEJORAR LA

Verónica Jiménez Gallegos, Leonardo Sierra Varela, Gonzalo Valdés Vidal

RESULTADOS EN LA EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN INGENIERÍA CIVIL

Marlene Muñoz Sepúlveda, Antonieta Soto, Brunny Troncoso

Tecnologías y plataformas educativas (6)

De una enseñanza analógica a una digital

Leopoldo López, Sabino Rivero, Rodolfo Schmal

DISEÑO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL DE REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE

Andrea Arias Padilla, Tania Tapia Opazo, Pablo Acuña Mardones, Diego Acuña Mardones

EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA EN LA ASIGNATURA DE INTRODUCCION A LAS

Dra. M. Cecilia Corona

FOMENTO DE HABILIDADES LÓGICAS Y DE DESARROLLO DE SOFTWARE EN

José Francisco Aldrete Enríquez, Luis Manuel Sánchez y Bernal

LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA UNIVERSITARIO

José Francisco Alderete Enríquez, Luis Manuel Sánchez y Bernal

REALIDAD VIRTUAL PARA FACILITAR LA COMUNICACIÓN VERBAL

Oscar Saavedra, Paolo Varas, Beate Pedrals

Vinculación con la industria y ejercicio profesional (2)

CLINICA CONSULTIVA EMPRESARIAL, BASADA EN EL MODELO DE COMPETENCIAS

Juan Contreras, Patricio Mellado, Inés Villanueva

EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DEL TRABAJO DE PROYECTOS UNIVERSITARIOS

Gabriela López García, Tito Larrondo González

Ética y responsabilidad social en ingeniería (1)

LOS VALORES DEL DESARROLLO ÁGIL DE SOFTWARE COMO VALORES DE PROCESOS

Yadran Eterovic