| ID: 2226PROCESO DE MONITOREO DE LA IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN EL CONTEXTO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS UNIVERSIDAD DE CHILE Rosa Uribe M., Mónica Garcia S., Andrea Matamoros J., Javier Baeza Ormeño | XXXV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2228ENTENDIENDO LA RELACIÓN ENTRE EL ESTATUS ECONÓMICO Y LA BRECHA DE GÉNERO EN LAS CARRERAS STEM María Fernanda Ramírez-Espinoza, Christopher Neilson | XXXV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2230Diseño preliminar de una metodología para la evaluación de la docencia en educación en ingeniería utilizando BERT Gabriel Astudillo, Carolina López, Jorge Baier, Catalina Cortázar | XXXV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2232MODELO DE FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, LA ADMINISTRACIÓN Y EFICACIA DEL GASTO PÚBLICO EN CHILE Y LATINOAMÉRICA Daniel Gaspar Miranda Sala | XXXV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2234UNA DÉCADA DE PROYECTOS CAPSTONE: EXPERIENCIA EN INGENIERÍAS UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE Carolina Rojas Córdova, Izabela Simon Rampasso, Mariela Tapia Tapia, Ema Hurta Torres, Grecia Alarcón-Pereira | XXXV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2236EL DESAFÍO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CURSOS MASIVOS: AULA INVERTIDA ALTERNATIVA PARA LA QUÍMICA UNIVERSITARIA Tania Tapia Opazo, Andrea Arias Padilla | XXXV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 1998Una propuesta de enseñanza de la derivación implícita para estudiantes de ingeniería basada en la teoría APOE Claudio Fuentealba, Andrea Cárcamo | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2000DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES DEL PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO CIVIL POR MEDIO DEL USO DE JUEGOS Patricio Álvarez Mendoza | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2002LA EXPERIENCIA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UTEM EN EL CONTEXTO DE LOS NUEVOS CRITERIOS Y ESTANDARES PARA ASEGURAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS FORMATIVOS. Yohanna Palominos Marín, Romina Cabezas Farías | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2004EXPERIENCIAS DE VINCULACIÓN CON ESCUELAS Y MUSEOS EN UN CURSO DE PROYECTOS DE INGENIERÍA CIVIL MECÁNICA Mónica Zamora Zapata | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2006INTEGRACIÓN DE VISIÓN ARTIFICIAL Y ROBÓTICA EN LA EDUCACIÓN: UN BRAZO ROBÓTICO CONTROLADO POR RASPBERRY PI Jaime Pavesi, Néstor González, Carlos Downling, Tomás Chaigneau, Andrés Ibarra | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2008INTEGRANDO EL BIENESTAR EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS: PROGRAMA AYUDANTE DE BIENESTAR UC Luis Vargas-Vidal, Isabel Hilliger Carrasco, Jorge Baier Aranda, Carolina López Hernández, Gabriel Astudillo Laroze | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2010Medición de satisfacción de usuarios y certificación de programas para la autorregulación en la Facultad de Ingeniería de Universidad de Valparaíso Álvaro Jeria Madariaga, Marco Aravena Vivar, Soledad Narea Veas | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2012RÚBRICAS TRANSVERSALES PARA MODALIDADES DE TITULACIÓN DIVERSAS EN INGENIERÍA José Luis Jara Valencia, Pamela Aguirre Guzmán | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2014INTEGRACIÓN DE LA IMPRESIÓN 3D EN LA ENSEÑANZA DE OPERACIONES UNITARIAS EN UN CURSO DE PRIMER AÑO DE INGENIERÍA CIVIL QUÍMICA Paola D. Bustos Gutiérrez, Jorge H. Saavedra Molina, Matías A. Troncoso Araya, Konstanza A. Ortiz Araya, Agustín A. Toledo Burgos | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2016EVALUACIÓN CURRICULAR: ASEGURANDO LA CALIDAD A TRAVÉS DEL ALINEAMIENTO CURRICULAR, ENTRE EL CURRÍCULO DISEÑADO Y EL IMPLEMENTADO Rosa Uribe M., Andrea Matamoros J. | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2018Construcción de motor eléctrico como Aprendizaje Basado en Proyectos para la asignatura de Electrónica y Electrotecnia Matias Soto-Moscoso, Edio Mardones, Juan Oyarzo | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2020EVALUACIÓN CURRICULAR: UNA FORMA DE ASEGURAR LA COHERENCIA, PERTINENCIA Y CALIDAD EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS/A S. Katherine Aránguiz Bermedo, Arnaldo Hernández Yulceran, Juan Carlos Figueroa Barra | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2022EMPODERAMIENTO Y LIDERAZGO: FORTALECIENDO HABILIDADES DE LAS INGENIERAS DEL FUTURO EN LA UC TEMUCO Paola Leal Mora, Fernanda Pinto Ibieta, Dafne Lagos Hurel, Carolina Reinecke Lagos | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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| ID: 2024ACTITUDES Y USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CONTEXTOS ACADÉMICOS, UN ESTUDIO CUALITATIVO Diego Yáñez, Tamara Camino, Cristóbal Fernández-Robin | XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería
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